Vista: El agua no tiene color.
Motivación: Llenamos tres vasos de agua y mostramos a los niños los trozos
de papel de seda roja, amarilla y azul) que vamos a introducir en los vasos.
Hipótesis: Preguntamos qué puede pasar en cada caso.
Experiencia: Decimos a los niños y las niñas que metan un papel rojo dentro del primer vaso
con agua, un papel azul en el segundo y un papel amarillo en el tercero.
Conclusión: Toda experimentación nos lleva a una conclusión; la nuestra es:
Miramos con mucha atención: el agua se tiñe del color del papel.
El agua pura no tiene color.
En el Cuaderno coloreamos cada vaso del color de su papel.
domingo, 13 de enero de 2013
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