sábado, 13 de octubre de 2012

La Estimulación 4 - Es hora de contar

Es hora de contar

1.- Torres de colores


     Clasificar las piezas de construcciones por colores. Montar torres.
     Contar el número de piezas de cada una. ¿Cuál es la más alta? ¿Y la más baja?
     Construir una torre juntos. Cada uno coloca una pieza y cuenta 1, el siguiente 2,
     y así hasta ¿Quién pondrá la pieza que hará que la torre se venga abajo?
   
2.- Contar los pasos

     Ponerse en una pared de la sala de estar, dar pasos y contarlos hasta el otro lado.
     Después en el pasillo, en el baño. ¿Cuál es la habitación más grande? ¿Y la pequeña?
3.- Tirar el dado

     Colocarse a un lado de la habitación, tirar el dado y dar tantos pasos
     cómo los puntos que señale el dado.
     Jugar a La Oca.
4.- Poner la mesa
     Contar las personas que van a comer. Colocar los platos, vasos,
     cubiertos, servilletas necesarias. Colaborar en recoger la mesa.

5.- Ensartar macarrones en un cordón.

Lápiz y Papel

Reconocer su nombre en letras mayúsculas. Repasar las letras con rotulador o ceras.
Agarrar las pinturas con la pinza: dedos índice y pulgar, garabatear sin rayajear.
Colorear respetando el contorno de las figuras.
Rasgar papeles de colores, pegar rellenando las zonas de los dibujos para hacer mosaicos.
Dibujar o completar caras divertidas, enfadadas, llorando, de bebés, de abuelos,
de animales.

Dibujar la figura humana (monigote) dirigido: le vamos diciendo las partes del
cuerpo: la cabeza, los ojos, la boca, la nariz, el pelo, una pierna hacia abajo hasta el pié,
la otra pierna y el otro pié, un brazo y otro brazo, un bolso, una pelota.
Recortar una foto de una revista, cortar en dos o tres trozos y volver a componerla.

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