Cosas Redondas

Recordamos el Círculo como una forma redonda
y con el pandero cantamos:

"Redonda es la Luna,
redondo es el Sol,
redonda es la pelota,
redondo es el tambor,
porróm, porróm, porróm".


Formamos el Tren del Círculo con el pandero en la locomotora.

Buscamos cosas redondas y las ponemos a rodar en el suelo.

Canción: Los dinosaurios que van por ...

Los Dinosaurios evolucionaron en especies diferentes,
poblando el mar, la tierra firme o el  aire.

Melodía de "Los pajaritos que van..."

Los Plesiosaurios que van por el agua
nadan, nadan, nadan, nadan, nadan.

Los Triceratops que van por la tierra
corren, corren, corren, corren, corren.

Los Pterosaurios que van por el aire
vuelan, vuelan, vuelan, vuelan, vuelan.

Ficha Hábitats

La clase parece una incubadora

El la Era de los Dinosaurios no existían
ni el Otoño, ni el Invierno.
Las plantas crecían y crecían
y los animales que se las comían también.
Llegando a alcanzar un tamaño descomunal.
En ese cálido y húmedo Ambiente
las dinosaurias ponían huevos.

Nosotros hemos coloreado el paisaje y un huevo.

La clase parece una incubadora.
¿Qué crías nos nacerán?

 Tienen tres cuernos,


  son crías de Triceratops.



Ficha de Paisaje

Ficha de cría

El Trazo del Número 1

Cantamos y desfilamos como un soldado:

"El uno es un soldado
haciendo la instrucción"

Observamos el soldadito y le coloreamos.

Ponemos una serpentina encima del 1:

Comenzamos por el brazo del soldadito,
doblamos en la gorra
y bajamos derecho hasta los piés.

Decimos:
"Subo torcido,
bajo derechi i i í to".

Pintamos a "Piecitos"

Vemos la película "En busca del valle encantado"
Nos muestra que "la vida" empieza en el fondo del mar.
En La Tierra cambia: se producen terremotos, las montañas echan fuego.
Los dinosaurios pasan mucho hambre yalgunas manadas como la de
la familia de Piecitos deciden caminar hacia el Valle Encantado.
Vemos sus aventuras: los dinosaurios amigos,  la ayuda de sus abuelos,
la lucha de su madre Cuellilarga frente al Diente Agudo,
la decisión de Piecitos, cuando pierde a su madre, de seguir buscando el Verde Valle.

Le Pintamos con interés.

 ¡Qué cuello tan largo!

Las patas

La espalda azul añil.

Lo colocamos debajo de las parras para que pueda comer uvas.

¡Mira qué contento está jugando con los niños!

Buscadores de Huesos

Hace más de cien años, un médico aficionado a la geología 
descubrió los restos de un animal enorme, con grandes dientes que, 
según él, eran del mismo tipo que los de los reptiles actuales. 

Llamó a aquel animal Iguanodon, diente de iguana, 

por su parecido con las iguanas modernas.

 

Huesos enterrados en la arena. Parece un Tiranosaurio.

Luego los  paleontóloos, científicos buscadores de huesos,

localizaron numerosos restos fósiles de estos reptiles,

huesos, dientes, huevos petrificados, huellas de sus patas,

a los que denominaron Dinosaurios: lagartos terribles. 

Esqueleto de Tiranosaurio Rex

Cuando vamos a un Museo de Ciencias Naturales y vemos

uno de esos impresionantes esqueletos, no nos podemos imaginar

el trabajo laborioso que acarrea: encontrar los frágiles huesos,

desenterrarlos sin romperlos, limpiarlos, transportarlos 
y colocarlos como si fuera un rompecabezas.

Mirad este vídeo de Caillou que nos lo explica muy bién.

Pronto iremos nosotros también.

Pepito, el dinosaurio jorobado

Muy cerca de este suelo, que pisamos nosotros,
corría veloz el Concavenator Corcovatus,
un dinosaurio parecido al Velocirraptor
pero cuatro veces más grande.


Gran cazador, presentaba una sorprendente joroba.

Los paleontólogos, que estudian su esqueleto
aparecido en Las Hoyas de Cuenca
y se preguntan para qué servía su joroba,
le llaman Pepito como uno de sus descubridores.


¡Mirad qué chulo era!

Canción: "Fuimos Dinosaurios"

Tocando el pandero dramatizamos la canción:


“Fuimos Dinosaurios”

Fuimos, fuimos dinosaurios
hace muchos, muchos años.
(Levantamos y giramos las manos)

Con mis dientes afilados
como la carne a bocados.
(mostramos las garras y los dientes)

Con mis dientes cuadraditos
hojas y brotes tiernitos.
(Masticamos con los labios cerrados)

Bebo agua en la laguna.
(Absorbemos)
Pongo huevos en la arena.
(Nos agachamos y movemos el culo)

De repente, todo oscureció,
un cometa del cielo
en La Tierra explosionó
y a los dinosaurios
muertecitos nos dejó.
 

(Nos tumbamos boca abajo
y nos quedamos quietos
hasta que suene otra vez el pandero)

Todos desaparecimos.
Sólo quedan nuestros primos.
(Nos incorporamos despacio y sonreímos).

Dinosaurios - Luchar para sobrevivir

La vida de los Dinosaurios era de luchar para sobrevivir
 

Unos para comer y otros para no ser comidos.

Por el tipo de alimentación, los Dinosaurios se dividían en dos grandes grupos:

Los Herbívoros con sus dientes cuadrados, comían plantas,
hojas  y ramas de los árboles.

Protegían la cabeza con cuernos y el cuerpo con espinas o placas.
Lanzaban su cola, cubierta de púas o bolas de hueso, a modo de látigo,
contra los Dientes Agudos.
 

 Los Carnívoros con sus dientes afilados, se alimentaban
de la carne de los Dinosaurios que masticaban plantas.

También luchaban entre ellos y el que vencía se comía al que perdía.
Algunos eran tan veloces que robaban los huevos y las crías
a las madres y se los comían.

Ficha Herbívoros

 Ficha Carnívoros

 Ficha Lucha Tiranosaurio Rex - Anquilosaurio

Podéis visitar este enlace de un ilustrador excepcional.

http://www.raul-martin.net/

Cumpleaños - Noviembre

Celebramos el Cumpleaños de Hugo.

La tarta le dice: Felicidades.

La vela del Número 3 se le resiste.

 

 ¡Ahora!

 El chocolate nos mancha los dientes.
 

 ¡Que cumplas muchos más!

El grafo del Número 1

Reconocemos la forma (el grafo) del número 1
como un rayo de sol.

Seguimos el camino del 1 con gomets.

Subimos por el rayo corto,

 esperamos en el pico

y bajamos calentitos por el largo.

Aprendemos este poema:
"Rayito de luz,
rayito de Sol.
Eres el uno.
Te conozco yo"

Coloreamos el rayo con ceras de color oro.
Damos brillo al Sol con ceras amarillas.

Miliki, -¡Estamos tristes, claro!

Miliki fué, junto a sus hermanos Gabi, Fofó y Fofito,
uno de "Los payasos de la tele".

Consiguieron con su televisiva tarea,
elevar la categoría de la palabra payaso,
que todos valoráramos la honradez del oficio de hacer reir
y, por tanto hacer felices, a los demás.

Los chicos, dejábamos de jugar en la calle para subir a las casas,
pisos modestos en barrios por hacer, pues no existían Colegios
Públicos, ni Centros de Salud, ni Polideportivos, ni Salones de
la Tercera Edad, para reunirnos con la familia
y pegarnos emocionados frente al televisor
del coqueto mueble-cama del salón-comedor.

Lo mismo ocurría con los programas de Naturaleza
de Féliz Rodríguez de la Fuente.
Estas personas extraordinarias, dieron pinceladas de colores vivos
en un país color lenteja, aunque no del todo gris, pues nos sentíamos felices.

En mi pandilla  nos saludábamos como Don Pepito y Don José,
pero a los mayores les tratábamos de Usted, como Miliki.






-¿Cómo están Ustedes?
-Estamos un poco tristes, claro.

Juego TIC de Dinosaurios

Os propongo este juego de Dinosaurios muy interesante.

Pinchar en el enlace.
 
http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/dinosaurios/act01.html

El Huerto de Tomás

Acompañamos a Tomás, el profe de la ventanilla, a ver el Huerto.
 

Nos muestra los aperos de labrar la tierra, que guarda en un armario:
palas, rastrillo, azadón.

Nos enseña una cabeza de ajos y la rompe para que veamos los dientes de ajo.

Nos reparte uno a cada uno.

-¡Vamos a sembrarlos!

Echa a la tierra blandita unas palas de abono
y la nivela con el rastrillo.
Para saber donde los enterramos ata una cinta.

Hace un agujero en la tierra con un punzón o algo así.

Sembramos un diente de ajo y tapamos con la tierra.

¡Ahora a esperar a que nazca la planta!

Descubriendo " los Dinosaurios"

Prácticamente todos los niños del mundo, en algún momento,

se han entusiasmado con los dinosaurios.

 

 Dibujo de Timun Mas

En unos días, viajaremos hacia atrás en el tiempo

para conocer la forma de vida de los Dinosaurios:

decir el nombre de los más significativos,

el medio por el que se desplazan, el tipo de alimentación,

su reproducción y causas de su extinción.

Hoy escuchamos la historia de "En busca del Valle Encantado": 

  

"Una vez en esta misma Tierra y bajo este mismo Sol,

mucho antes que nosotros y antes que el mono y que el elefante,

antes que el lobo, el bisonte y la ballena, 

antes que el mamut y que el mastodonte, 

los dinosaurios dominaron el mundo".

Sabemos que las hembras de dinosaurio 
ponían huevos en la arena y los cubrían de hojas. 

Nosotros empezamos solucionando un laberinto:

llevar esta cría de dinosaurio hasta su mamá.

Es una Cuellolargo, como la madre de Piecitos.
¡Mirad cómo nace!

Presentación del Número 1

Presentamos el cartel del Número 1.

Es un personaje blanco con un ojo y una gran nariz.
Es el primer número de todos.
Al contar objetos, siempre empezamos por él:  uno.
Su trabajo es el de señalarnos una sóla cosa.


Colgamos el 1 al responsable de hoy, Aitor.

Jugamos al Tren del 1.

Pi, pi, pi, fa, fa, fa,
fuera de la vía
que el tren va a pasar.
¡Alto!
(Paramos en la estación)
¡Que suba un pasajero!
(todos a coger un objeto de la clase)
¡El pasajero subió!
 (volvemos a formar el tren)

Pi, pi, pi, fa, fa, fa,
fuera de la vía
que el tren va a pasar.
¡Alto! (paramos de nuevo en la estación)
¡Que baje el pasajero!
(todos a guardar el objeto donde estaba)
¡El pasajero se apeó!

¡Qué divertido!

 Coloreamos los brazos y los piés.

Colocamos en el ojo una bola de plastilina azul con un punto negro.

¡Qué chulo nos mira!