Celebramos la Paz

Celebramos el Día Escolar de la Paz y la No Violencia.


En las aulas de Infantil si tenemos un conflicto:

Hablamos, escuchamos, pedimos disculpas,

nos abrazamos  y

 nos damos un apretón de manos.

Hoy en el patio de los mayores hemos cantado y bailado:

 "Dame la mano y vamos todos a soñar con la Paz".

C. Monet - La Urraca

 Claude Monet - La urraca  (collage)

  Los pintores impresionistas

Hacia el último cuarto del siglo XIX, en la ciudad de París, un grupo de pintores deciden abandonar las rígidas normas artísticas y representar la vida real de la gente corriente de la sociedad industrial: realizando sus tareas en su lugar de trabajo, divirtiéndose en los parques, descansando en los merenderos a la orilla del Sena.

La pintura deja de ser el retrato de las familias importantes, la conmemoración de un gran suceso, el recuerdo de algún personaje histórico, para mostrar, en plena calle, la realidad del pueblo llano.

Los artistas no dominan la misma técnica, sino que cada uno se afana en proyectar la luz y sus matices en sus telas, que reducen bastante su tamaño, pero sí se reúnen e intercambian sus logros. Se ayudan incluso económicamente.
Salen al campo a pintar los rojos y anaranjados del Sol y la Luna, los verdes de los cultivos, los dorados de las cosechas, los marrones de los caminos, los brillos de los días de lluvia y el blanco plateado de la nieve.

  Camille Pissarro - "Camino de Versalles con nieve"

 

 Claude Monet -  "Camino de Argenteuil"

Claude Monet - "La Urraca"


Realizamos un collage de este cuadro:

La valla y la puerta del huerto con palillos.

La urraca de cartón ondulado y los árboles de papel pinocho.

  La nieve mezclando témpera blanca con plateada.

Recortamos y pegamos sobre cartulina morada o malva.

Cuento: El fantasma Ulises

En un castillo abandonado vivía el fantasma Ulises.

Se alimentaba de uvas de las viejas parras que crecían

en el patio.

De vez en cuando escuchaba las campanadas

del reloj de pared del antíguo salón.

Un día decidió salir de su aburrimiento y se acercó volando

a la aldea más próxima. De una ventana salía una luz y,

al asomarse, descubrió a dos hermanos jugando en su habitación.

- Hola, somos Ursula y Hugo. Tú ¿cómo te llamas? -le preguntaron.

El fantasma no podía hablar del susto que se dió, pues nunca
había visto a ningún niño. Sólo decía: - U U U U U.

- Tienes que venir al colegio con nosotros. Allí aprenderás
a hablar, a leer, a escribir y a jugar con otros niños.

Así fué como Ulises, el fantasma, se hizo amigo de los niños
y niñas de la aldea. 

Sus familias le ayudaron a reconstruir el castillo 

y en el patio junto a las parras levantaron un parque de atracciones 

donde chicos y grandes pudieron divertirse.

Coloreamos a Ulises y escribimos su nombre.

Pntamos con témpera azul sin levantar el pincel el trazo u.

A soñar con la paz

Somos la nueva semilla
del futuro, de la vida.

Somos los niños que cantan
por la paz y la esperanza.


Dame la mano
vamos todos
a soñar con la paz.

PAZ, PAZ, PAZ,
PAZ, PAZ, PAZ, PAZ.

¡Feliz Día del Maestro!

Un saludo a todos los que valoráis la Enseñanza Pública.

Mirad este enlace de mi maestra.

Cartel de PEPE

PEPE es uno de los niños del mural de Invierno.
Reconocemos y colocamos los carteles con los nombres
de: NIEVE, GORRO, BUFANDA, GUANTES.

Le dibujamos y escribimos algunas palabras.

Cantamos con la melodía de Max:

"Nieve, nieve, 

 por todas partes.

 Ponte gorro, bufanda y guantes".

Cumpleaños de Enero

 Enero el friolero es el primer mes del año.

 En este mes Tiffany cumple 5 años.

Es la primera en soplar 5 velas.
¡Que buena la tarta de nata, fresa, el bizcocho
y las bolitas violeta.


 Desde la calle de invierno del pasillo te deseamos:

¡Que cumplas muchos más!

Copos y Muñeco de nieve

El Viento del Norte sopla muy frío y llena de copos de nieve el paisaje de Invierno.
Los animales del bosque hibernan: la osa duerme en su cueva, el conejo y el erizo
se refugian en su madriguera y la ardilla se mete en el hueco del árbol.
Los niños bién abrigados con gorro, bufanda y guantes, hacen un muñeco de nieve.

Cogemos círculos de papel, los doblamos y recortamos picos.
Al abrirlos, nos salen copos de nieve.


 Recordamos la canción de Jackie el osito:



"El osito pequeñito,
busca una casita
pues llega en Invierno.
Poco a poco, cae la nieve
y un manto blanco
el bosque tendrá."

Eva, estudiante de la Carlos III que nos va acompañar este Invierno,
nos ayuda a poner los copos de nieve. 

Caillou hace un  muñeco de nieve:



Nosotros también decidimos hacer un muñeco de nieve,

  
como el de Pepe y Quica, de cartón ondulado.

Recortamos la silueta del muñeco.

Dibujamos rodeando la silueta el sombrero, que  picamos y pegamos.

 Colocamos la bufanda, los ojos y la nariz.

¡Ya están preparados para salir al pasillo!

Leer en voz alta a los niños

Os paso un enlace de la Asociacion Entrelibros.
Creo interesante el tríptico Leer en voz alta a los niños.

 Mirad el Rincón de los Cuentos

Destinaremos una caja para los cuentos de la Biblioteca Viajera.

 ¡Cómo se lo pasan!

La Biblioteca Viajera

Al regresar de las Vacaciones de Navidad, encontramos la alfombra llena de cuentos.
Nos los han dejado Los Reyes Magos, lo dicen en esta carta.

Podéis leerla en el blog de Carmen en este enlace Otros seres curiosos.

Nos piden que los compartamos realizando con ellos la Biblioteca Viajera.
Los cuentos figuran en una hoja de registro en la que señalamos con un gomet el cuento que nos llevamos cada semana. Así nos ayuda a controlar los que vamos leyendo.
En clase la archivamos junto con las Fichas de Animación a la Lectura que trabajáis en casa.