El Cartel de Las Normas

Las Normas de Convivencia en la Clase de Infantil impresas en un Cartel muestran claramente los comportamientos adecuados para facilitar la integración al Grupo.

Constituyen el punto de partida para el resto de aprendizajes e influyen en el desarrollo de la autonomía personal, del autoconcepto, del autocontrol y de la creación de relaciones positivas entre los iguales.

Las Normas se pueden concebir como una serie de pautas de acción sencillas, que normalmente van dirigidas a dar instrucciones de uso de los materiales, juegos y espacios del aula o de la escuela.   

Es imprescindible que las normas en Educación Infantil sean sencillas, claras y cortas. Otra característica importante es que sean afirmativas. Oraciones como: "No hacer ruido" o "No pegar al compañero" sustituírlas por otras como: "Guardar silencio" o "Tratamos con cariño a los demás", de esta forma queda más claro el comportamiento adecuado a llevar a cabo y no señalamos el comportamiento indeseado, lo que favorece que cada niño cree una imagen positiva de sí mismo.

Además es muy importante que los niños acepten voluntariamente las normas que van a regir el aula, y que sean ellos los que las acuerden o propongan dentro de sus posibilidades, guiados por las maestras. 

El Cartel de Las Normas nos ayuda a reflexionar y a apreciar el buen comportamiento y a reconocer nuestros logros.

De vez en cuando, al final de la semana, podemos preguntarnos con el Cartel delante "¿Qué pasaría si no tuviéramos esta norma?", " ¿Cómo cumplimos ésta?, ¿Y en otro contexto, (casa, amigos, biblioteca, museo...)?"