martes, 14 de febrero de 2012

Teatro - Animales

El único actor nos invita a que adivinemos de qué animal se trata
entre los objetos más insospechados que él nos presenta.


Un guante oscuro y un sombrero: el caracol.
Un guante rosa brillante y una mopa: la oveja.


Un guante con dos colgantes y una manga ancha: el perro.

Dos pompones amarillos: el pollito.
Un plumero sin palo: la gallina.
Una bota de goma: el pato.


Un bolso de cuadros grandes blancos y negros: una vaca.
Una bolsa rosa de agua caliente para las camas: el cerdo.

Va dado vida a otros animales con un metro de carpintero
y recortando siluetas de papel doblado.


Pide la participación de los niños, y el último animalillo
que aparece, la mariposa, vuela hacia ellos y se la regala.

lunes, 13 de febrero de 2012

El Norte de Africa


Un turista visita el zoco

El Norte de Africa se refiere a los páises del Magreb,
Oeste en árabe: Marruecos, Argelia, Túnez, Libia y Egipto.
Su población está diseminada por multitud de pueblos en los valles
y algunas ciudades importantes a orillas del mar.


Poblado del interior del Norte de Africa

Construyen sus casas bajas, pues la única torre que se ve
es el minarete de la mezquita, con ladrillos de arcilla.
Las ventanas son pequeñas. Los arcos con forma de herradura.
Sujetan las baldosas de la azotea con vigas de madera.
Están apelotonadas unas al lado de las otras formando
calles estrechas y empinadas como un laberinto
y adornadas con rosales y macetas de menta.


En el centro de cada pueblo, al lado de la mezquita,
se encuentra el Zoco, muy bullicioso.
Los Africanos del Norte llevan sus frutas, verduras, garbanzos, especias,
y animales, excepto el cerdo, ovejas, cabras, pollos o gallinas,
que cultivan y crían en los valles. Se puede encontrar casi de todo.



Los comerciantes llegan de todos los lados con un montón de productos
variados: especias, telas suaves para las vestidos chilabas, piel de cabra
para los zapatos, las babuchas.


Collar de plata, piedras de ámbar y bolitas de coral.


Mujer sirviendo el té

Valoran mucho el agua de rosas, los muebles de mimbre,
el ámbar y la plata para los collares y pendientes de las mujeres,
las pieles de camello y las alfombras,
los cacharros de Estaño y Cobre, teteras, bandejas,
y de cerámica, platos y tambores.


Muchacho tocando los tambores de arcilla y piel


Músicos vestidos con chilabas

Los niños del Norte de Africa ayudan en las tareas a los mayores,
pues casi todos van menos años al Colegio que nosotros.

viernes, 10 de febrero de 2012

Africa - El Desierto del Sahara


Vemos una caravana de camellos cabalgando lentamente
sobre las dunas y les acompañamos. Son los Tuareg.
Viven desplazándose de un lugar a otro, son nómadas.
Visitan los zocos de las aldeas para comprar
o intercambiar sus productos.

Estos africanos tienen la piel blanca como nosotros.
Sólo que, de tanto Sol, se ponen morenos.

Buscan el Oasis, lugar donde brota agua, y acampan.

Montan rápidamente su jaima,
tienda de piel de cabra y suelo de alfombras de lana.

El sofocante calor del día calienta el aire que,
al moverse, provoca remolinos y tormentas de arena.

Los Tuareg se cubren la cabeza con un turbante y
la cara con tela muy fina para que la arena no
les dañe los ojos.

De noche hace mucho frío. Los adultos encienden el fuego
y, al calor, acuestan a los niños, mientras charlan
y toman el un rato antes de dormir.

En los Oasis crecen palmeras que dan dátiles muy dulces.
Los niños van a la escuela del campamento.

Aprenden a dibujar en la arena y a jugar al dara
fichas de excrementos de camello.
Los hermanos mayores compiten en carreras de camellos.

jueves, 9 de febrero de 2012

El Lechero l

El País de las Letras es como un pueblo.
En el campo pacen las vacas por el día y,
cuando llega la tarde, el lechero las lleva
a la vaquería, las ordeña y llena botellas
con la leche blanca y buena.

Por la mañana, ordena las botellas, dentro de un carro
y las reparte a todas las casas.



La canción del lechero l con la melodía de
Tengo una muñeca vestida de azul dice:

Todas las mañanas
pasa el lechero,
con leche muy rica,
yogur y queso.

Bebed leche niños,
si queréis correr.
Y os aseguro
que no os cansaréis.

Para escribirla evocamos:

"Sube alta y baja delgada"

miércoles, 8 de febrero de 2012

La Nieve en la Sierra

Este Invierno llega al barrio el Viento del Norte,
una lluvia muy fina, pero aún no hemos jugado con la nieve.

Usamos la imaginación y nos vamos de excursión a la Sierra
para jugar a lanzarnos bolas de nieve.


Para subir, nos montamos en el teleférico.
¡Qué vértigo!

Vemos a niños sentados en trineos deslizarse
cuesta abajo y a mayores esquiar en las pistas.

Nos equipamos bién con botas, abrigo, gorro y manoplas
como el muñeco recortable.


¡Vamos, Caillou! ¡A la nieve!

Taller del Agua - Las gotas se unen

Necesitamos una moneda y un cuentagotas.


Mojamos un churro de papel y apretamos.
Van cayendo sobre la moneda una gota, otra, y otra.
¡Y desaparecen!


Se van uniendo formando una gota gigante.
La moneda se llena de agua.

martes, 7 de febrero de 2012

Taller del Agua - El imán

Descubrimos que el imán tiene una fuerza
que atrae las cosas de metal.



Por los objetos de la bandeja "Pongotodo"
pasamos el imán y los clips se pegan y se enganchan.

Dentro del agua, la aguja se va al fondo,¡plof!.
Si la sujetamos a la madera, flota con ella.


Al poner el imán cerca, la madera va hacia él.

Si movemos el imán, la aguja navega siguiéndonos.

lunes, 6 de febrero de 2012

Picasso Azul

Picasso nos cuenta sus primeros años en París.


Picasso Azul

El ansia de libertad que necesitaba mi comportamiento impulsivo
lo encontré en el bullicioso París del año 1.900.
Mi gran amigo Carlos Casagemas me siguió en la aventura
y, juntos, conocímos los artistas, las obras, pinturas,
esculturas y Movimientos Modernistas del momento.
¡Había tanto por aprender!

Por desgracia, la muerte repentina de Carlos me llenó de tristeza
y, buscando un color que expresara mi pena,
comencé a pintarlo todo de azul.


"Familia junto al mar"

Representando figuras estiradas, solitarias, pobres, hambrientas,
calladas, sin relacionarse unas con otras.

Desarrollé un estilo propio, firmando mis cuadros
con el apellido de mi madre Picasso.

Tengo frío, mucho frío

En Invierno el bosque se pone blanco.
Sopla el Viento Polar y la nieve lo cubre todo.


Mural del Bosque en Invierno

Algunas aves emigran volando hacia el Sur, a Africa.
Otras, como los gorriones se quedan, y pasan la noche
en las chimeneas de la calefacción.

Los osos hibernan, se duermen dentro de sus cuevas.

Los conejos se abrigan en sus madrigueras, excavadas bajo tierra.

Las ardillas se cobijan en los huecos de los troncos de los árboles.

Los erizos se hacen una rosca, como una bola negra que pincha.¡Ay!


El lobato Lolo

A los zorros y a los lobos, les crece el pelo más fuerte,
para aguantar el frío. Necesitan comer. Son Cazadores.
Adivinan por el olor las madrigueras de los conejos bajo la nieve.

Canción de Pico el erizo y Dita la ardilla en Invierno:

Tengo frío, mucho frío
,
dijo Pico el erizo.
Pero Dita, sin embargo,
se tapa con su cola y sigue saltando.

-¿Qué es lo que tejes esta vez?-pregunta Pico.
-Unos calcetines para mis piés.-contesta Dita.
-¿Qué es lo que has hecho con esa lana?-insiste Pico.
-Una bufanda para mi garganta-responde Dita.
-Dita, Dita,
no te dé pereza
hacerte un gorro
para tu cabeza.

-Dita, Dita,
no seas tan coqueta,
cubre tu cuerpo
con una chaqueta.

domingo, 5 de febrero de 2012

Vamos a conocer Africa

Otito y Ota están cansados de tanto viaje alrededor del Mundo.
Deciden quedarse en clase y animarnos a que conozcamos Africa.

Nos muestran el mapa y nos animan a que nos interesemos
por sus diferentes paisajes: el desierto del Sahara,
las selvas y sabanas llenas de árboles y de animales salvajes,
los ríos Congo, Zambeze y Nilo muy largos con cascadas y cocodrilos,
el volcán gigante del Kilimanjaro, el lago Victoria,
la isla de Madagascar con los lémures y los baobabs
y la costa de Sudáfrica con la Gran Ciudad del Cabo
donde ganamos el Mundial de Fútbol.


Mirad en esta foto desde el Espacio
qué bién se diferencia España, el estrecho de Gibraltar,
el Mar Mediterráneo, el Canal de Suez que la separa
de Arabia, el Cuerno de Africa donde los piratas.

El color marrón claro nos indica las zonas secas o desérticas,
el verde las zonas húmedas o selvas y el azul la costa.

Nos acercaremos a las gentes que viven en cada zona
y veremos cómo crean las diferentes culturas.